黑巖小說

第17章-補(bǔ)課（第2頁）

他的聲音細(xì)細(xì)的，帶著點怯意，卻讓拾穗兒心里一暖——這是孩子們對她說出的第一句話。

“好吃呢，甜絲絲的，就是皮有點糙。”

拾穗兒笑著說，她站起身，走到巷子里唯一一面還算平整的水泥墻前，“我給你們畫棵沙棗樹吧?！?/p>

她用手指捏著沙棗核，在墻上輕輕劃起來。沙棗核的硬度剛好，能在水泥墻上留下淺褐色的痕跡。

她先畫了粗壯的樹干，樹干上要刻幾道深深的紋路，“沙棗樹長在風(fēng)沙里，得把根扎得深深的，樹干才結(jié)實?！?/p>

接著畫分叉的樹枝，樹枝要向四周伸展，像是在擁抱風(fēng)沙，最后畫小小的葉子和圓滾滾的沙棗，“你們看，只有耐得住風(fēng)沙，扎穩(wěn)了根，才能結(jié)出甜果子?！?/p>

孩子們慢慢圍了過來，穿黃色背心的小男孩站在最前面，仰著頭看墻上的沙棗樹，眼睛里滿是好奇。

拾穗兒放下沙棗核，轉(zhuǎn)過身看著他們：“學(xué)習(xí)也跟沙棗樹一樣，得耐住性子，把基礎(chǔ)打牢，就像樹干扎穩(wěn)根，以后才能結(jié)出‘甜果子’——比如考個好成績，學(xué)會新知識?！?/p>

這時，一個扎著羊角辮的小女孩從一間房子里跑出來，手里拿著一本卷了邊的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，怯生生地問：“姐姐，你……你能教我算題嗎？這道題我算了好久，都沒算對。”

拾穗兒蹲下來，接過練習(xí)冊，題目是“雞兔同籠”：雞和兔共有8個頭，26只腳，問雞和兔各有幾只。

她抬頭看了看圍過來的幾個孩子，發(fā)現(xiàn)他們都盯著這道題，眼神里帶著點畏難——這道題對剛上五年級的孩子來說，確實有點繞。

“咱們不用筆算，用石子擺一擺好不好？”拾穗兒說。

她讓孩子們?nèi)ハ锟趽煨┬∈樱S色背心的小男孩跑得最快，不一會兒就撿了一把光滑的小石子回來，他把石子分成兩堆，一堆多，一堆少，小聲問：“姐姐，這些夠嗎？”

“夠啦，謝謝你呀，小朋友，你叫什么名字？”

拾穗兒接過石子，心里暖暖的。

“我叫小石頭?！?/p>

小男孩撓了撓頭，臉上露出一點靦腆的笑。

拾穗兒把8顆石子擺成一排，代表8個頭：“咱們先假設(shè)這8只全是雞，每只雞有2只腳，那一共該有多少只腳呀？”

她一邊說，一邊給每顆石子旁邊擺2根小樹枝——樹枝是小石頭剛從墻角折的，細(xì)細(xì)的，像小棍兒。

孩子們跟著數(shù)：“2、4、6……16只！”

“對，可是題目里說有26只腳，少了多少只呀？”拾穗兒又問。

“10只！”小石頭搶著回答，眼睛亮晶晶的，剛才的怯意少了大半。

“因為咱們把兔子當(dāng)成雞啦，每只兔子比雞多2只腳，那少的10只腳，是幾只兔子少的呀？”

拾穗兒拿起一顆石子，把旁邊的2根樹枝換成4根，“你們看，把一只雞換成兔子，就多2只腳，那多10只腳，要換幾只呀？”

孩子們你看看我，我看看你，小石頭皺著眉頭想了一會兒，忽然拍手：“5只！因為10除以2等于5！”

“答對啦！”