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第134章 西北基地的牽掛（第1頁）

長江流域那場牽動人心的特大洪水，其影響早已超越了地理的界限，如同沉重的鉛云，也籠罩在數(shù)千里之外西北戈壁的“金灣”基地上空。盡管這里干旱少雨，與南方的澤國景象形成天壤之別，但“一方有難，八方支援”的民族血脈和集體主義精神，將這片孤寂的土地與洶涌的長江緊密相連。

基地黨委的反應(yīng)迅速而有力。在接到上級關(guān)于支援災(zāi)區(qū)的通知后，立刻召開了全體干部和職工代表參加的緊急動員大會。禮堂里，氣氛莊嚴(yán)肅穆，沒有了往日的輕松。

黨委書記站在臺上，神情凝重，聲音通過麥克風(fēng)傳遍會場：“同志們！現(xiàn)在，長江流域正在遭遇百年不遇的特大洪水！數(shù)百萬軍民正奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線，保衛(wèi)著人民的生命財產(chǎn)安全！洪水無情人有情！我們‘金灣’基地，雖然遠(yuǎn)在西北，不能親臨一線扛沙包、堵決口，但我們的心，和災(zāi)區(qū)人民在一起，和抗洪官兵在一起！”

他揮動手臂，語氣鏗鏘：“基地黨委決定，立即在全體職工和家屬中，開展為災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動！這是我們義不容辭的責(zé)任，也是體現(xiàn)我們基地職工覺悟和愛心的時候！黨員、干部要帶頭！”

“一方有難，八方支援”這八個字，在特定的歷史時期，不僅僅是一句口號，更是融入中國人血液中的行動準(zhǔn)則。單位，作為計劃經(jīng)濟(jì)時代延續(xù)下來的最重要的社會組織形式，在此刻發(fā)揮了強(qiáng)大的動員能力。

動員大會結(jié)束后，各車間、科室立刻行動了起來。捐款點(diǎn)就設(shè)在食堂門口，紅色的捐款箱格外醒目。人們排著隊，神情肅穆，將自己的一份心意投入箱中。有捐幾十的，有捐一百兩百的，金額不等，但每一張鈔票都帶著戈壁灘上的體溫和牽掛。

林衛(wèi)東幾乎沒有猶豫，從工資袋里數(shù)出了厚厚一沓錢——那是他當(dāng)月工資的一多半，只留下了最基本的生活費(fèi)，毫不猶豫地投進(jìn)了捐款箱。負(fù)責(zé)登記的女同志看了看數(shù)額，有些驚訝地抬頭看了他一眼，林衛(wèi)東只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便默默離開了。

對他而言，這不僅僅是完成一項政治任務(wù)?？粗侣劺锬切┡c他弟弟年齡相仿、卻用血肉之軀抵擋洪水的年輕戰(zhàn)士，看著那些在洪水中失去家園的百姓，他感到一種切膚之痛。這筆錢，是他作為一名無法親赴前線的科研工作者，所能盡到的最直接、最微薄的力量。

午飯時間，食堂里不再像往常那樣喧鬧。人們端著飯盆，三五成群地坐在一起，討論的話題幾乎只有一個——抗洪搶險。

林衛(wèi)東和馬志軍，還有幾個項目組的同事坐在一起。

“聽說了嗎？昨天又有一個戰(zhàn)士被沖走了……才十九歲……”一個年輕的技術(shù)員聲音低沉地說。

“九江那邊，當(dāng)兵的都手挽手跳進(jìn)水里去堵口子?。∧撬嗉?，多冷！”馬志軍扒拉了一口飯，卻覺得難以下咽，重重地嘆了口氣，“他娘的，這才是真正的英雄！咱們在這兒風(fēng)吹不著，雨淋不著……”

林衛(wèi)東默默聽著，腦海中浮現(xiàn)出電視畫面里那些渾身泥濘、疲憊不堪卻眼神堅定的年輕面孔。他們中的很多人，可能比自己的女兒林雪也大不了幾歲。這種超越個人生死、為了集體和他人而犧牲奉獻(xiàn)的精神，深深震撼了他這個習(xí)慣了與圖紙、數(shù)據(jù)打交道的知識分子。

“跟他們比，咱們遇到的這點(diǎn)困難，算個啥？”林衛(wèi)東緩緩說道，“基地轉(zhuǎn)型是難，搞科研是苦，但至少沒有生命危險。想想那些當(dāng)兵的……”

他的話引起了在座幾人的共鳴。一種在巨大災(zāi)難和英雄壯舉面前產(chǎn)生的崇高感與自我反思，讓他們更加堅定了做好本職工作、間接支持國家建設(shè)的信念。

基地附屬學(xué)校里，同樣涌動著愛的暖流。作為班主任的趙慶蘭，積極響應(yīng)學(xué)校號召，在自己班級里精心組織了一次“紅領(lǐng)巾心系災(zāi)區(qū)”的主題班會。

她沒有采用說教的方式，而是找來了許多抗洪搶險的新聞圖片和報道，給孩子們講述解放軍叔叔如何不怕犧牲、保護(hù)人民的故事。孩子們聽著聽著，小臉上露出了感動和敬佩的神情。

“同學(xué)們，我們雖然不能去前線幫忙，但我們可以用自己的方式，為抗洪前線的叔叔們加油，為災(zāi)區(qū)的小朋友送去祝福！”趙慶蘭拿出彩紙，“今天，我們就一起來折千紙鶴，寫上我們的心里話，把我們的祝福送到長江邊去，好不好？”

“好！”孩子們異口同聲地回答。

教室里安靜下來，只剩下折紙的沙沙聲。孩子們認(rèn)真地跟著老師步驟，將一張張彩紙變成象征和平與祝福的千紙鶴。然后，他們又用稚嫩的筆跡，在小小的紙條上寫下：

“解放軍叔叔，你們辛苦了！”

“希望洪水快點(diǎn)退去。”

“災(zāi)區(qū)的小朋友，別怕，我們和你們在一起。”

這些承載著戈壁孩童純真情感的千紙鶴和慰問信，被仔細(xì)地收集起來，將通過組織的渠道，寄往災(zāi)區(qū)。這不僅僅是一次手工活動，更是一次深刻的愛國主義和集體主義教育，將“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“愛心”的種子，悄然播撒在下一代的心中。

從黨委的緊急動員，到普通職工的無私捐款；從食堂里充滿敬意的討論，到校園內(nèi)稚嫩真誠的祝?！敖馂场被赜米约旱姆绞?，表達(dá)著對千里之外災(zāi)情的深切關(guān)注和對前線軍民的崇高敬意。

這種牽掛，是超越地域的民族情感共鳴，是集體主義精神在災(zāi)難面前的集中體現(xiàn)。盡管他們無法親身感受到洪水的冰冷與殘酷，但他們的心，早已飛越千山萬水，與長江大堤上那些奮戰(zhàn)的身影緊緊相連。而在改革開放前沿的深圳，另一種形式的支援，正以更高的效率和更直接的方式，迅速展開。

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