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第170章 領(lǐng)導(dǎo)同意（第1頁）

他的話音還沒落下，后排記者席突然傳來一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響——好幾位記者激動(dòng)得手一抖，搪瓷杯蓋掉在地上，在大理石地面上滾出老遠(yuǎn)。所有人都聽懂了這句話的分量：這不是簡單的招生改革，是在為國家的未來守住人才的大門！

“查教授說得對！不能再拖了！”

“今年必須改！哪怕晚開學(xué)，也不能再讓庸才占著名額！”

“對！必須立刻改革招生制度，寧可延遲入學(xué)！”

聲浪像潮水般席卷會場，教授們、學(xué)者們紛紛站起身，言辭懇切又帶著不容置疑的堅(jiān)定，所有人的目標(biāo)驚人地一致。

這位可愛的老人指間夾著的香煙，在煙灰缸邊緣輕輕一磕，火星無聲地落在煙灰里，瞬間熄滅。他抬眼看向眾人，嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)字清晰地傳出來：

“改！”

這一個(gè)字，石破天驚，像驚雷劈開了沉悶的夏日！

“既然還有時(shí)間，就堅(jiān)決改！把太原會議定的方案收回來！”他的聲音斬釘截鐵，沒有絲毫猶豫，“這事兒關(guān)系到幾百萬年輕人的前途，今年就改，一天都不能再等！”

緊接著，他條理清晰地部署起來，每一句話都像定海神針，穩(wěn)住了所有人的心：

“重點(diǎn)大學(xué)要統(tǒng)一招生！學(xué)生填報(bào)志愿，必須尊重他們自己的意愿……原先那個(gè)‘需要單位同意’的條款，”他略作沉吟，手指在桌沿輕輕敲了敲，“去掉！考生夠優(yōu)秀，憑什么被單位卡??？這一條不要了！”

“招生范圍要放寬，直接從高中畢業(yè)生里招，社會上有真才實(shí)學(xué)的青年，像下鄉(xiāng)知青、工廠工人，一樣能報(bào)名考試！別再搞什么推薦了，考試才是最快、最公平選拔人才的辦法！”他環(huán)視著在座的科學(xué)家們，語氣又鄭重了幾分，“還有研究生招生，將來也要考試！不管是上大學(xué)還是讀研究生，一切都憑真本事說話！”

最后，他的聲音陡然拔高，帶著千鈞之力，重重砸在每個(gè)人的心頭：

“今年，必須恢復(fù)高考！”

“再拖下去，就要耽誤整整一代人！”

“轟——！”

話音落地的剎那，整個(gè)會議廳像被點(diǎn)燃的炸藥庫，所有代表齊刷刷地站起身，雷鳴般的掌聲如同海嘯般爆發(fā)，一波接著一波，經(jīng)久不息！連門口端著茶盤、準(zhǔn)備進(jìn)來添水的服務(wù)員，都忘了自己的職責(zé)，手里的茶盤晃了晃，也激動(dòng)地跟著用力鼓掌，眼里閃著淚光。

這場決定中國教育命運(yùn)的馬拉松會議，終于在這一刻，迎來了沖破冰層的驚濤駭浪！

就在查全性還沒從激動(dòng)中緩過神時(shí)，會議室里的檀木長桌突然傳來“哐當(dāng)”一聲脆響——一只搪瓷杯蓋掉在地上，滾了幾圈才停下。眾人循聲看去，只見角落里那位白發(fā)蒼蒼的老教授，正捂著膝蓋，臉上卻滿是激動(dòng)的潮紅——原來是他太高興，膝蓋不小心猛撞在了桌板上，連杯子蓋都震掉了！

滿室短暫的寂靜后，老教授突然開口，聲音雖然沙啞，卻像燒紅的鐵釬捅破冰層：“寧可推遲高考兩個(gè)月，也不能再讓二十萬庸才混進(jìn)大學(xué)——查教授說得對，這要是真這么辦了，就是誤國誤民?。　?/p>

空氣凝固了三秒，隨后，更響亮的掌聲如驚雷般炸響，比之前更熱烈、更持久，連窗外的梧桐葉都仿佛被這股熱情驚動(dòng)，輕輕搖晃著。

散會后，中科院的一位老院士回到住處，在日記本上重重寫下一行字：“今日方知，諫亦有道。查公敢言，這位可愛的老人善斷，國家之幸，教育之幸。”

千里之外的北京某賓館房間里，七旬高齡的數(shù)學(xué)家蘇步青，顫抖著拿起筆給家人寫家書：“闊別十一載，今日終于重返京城。此刻提筆，指尖仍在發(fā)顫。會上我大膽說了這些年的委屈，竟得這位可愛的老人親耳聆聽，還當(dāng)場拍板改革，恍若新生！孩子，你們的機(jī)會來了，好好準(zhǔn)備，憑真本事考大學(xué)！”信紙左上角印著的鎏金迎客松，在臺燈下泛著柔和的光，恰似老人此刻挺直的脊梁。

這場持續(xù)了多日的馬拉松會議，終于迎來了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。

三天后，在另一場關(guān)于科教改革的會議上，這位可愛的老人坐在主位，開口時(shí)帶著川音特有的鏗鏘，還透著股破釜沉舟的力道：“有人說外行管不了內(nèi)行？那就邊干邊學(xué)！科技要翻身，首先得把教育的路子撥正！不然，沒有人才，再好的藍(lán)圖也落不了地！”全場的人都低著頭，飛快地在筆記本上記錄，筆尖劃過紙頁的聲音里，墨跡像春潮般暗涌，寫滿了對未來的期待。

后來，有親歷這場會議的學(xué)者在回憶錄里寫道：“那天，這位可愛的老人的皮鞋跟明明踩在柔軟的地毯上，可我們所有人都聽見了——那是時(shí)代齒輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的轟鳴，響亮又堅(jiān)定，帶著我們走出了漫長的寒冬?！?/p>

而此刻，會議廳外的長安街上，第一輛貼著“恢復(fù)高考”標(biāo)語的宣傳車正緩緩駛過，擴(kuò)音喇叭里的聲音傳遍了大街小巷。幾個(gè)背著書包的孩子追在車后跑，臉上滿是興奮；路邊下棋的老人停下了手里的棋子，豎著耳朵聽，眼里泛起了淚光；胡同深處，剛收工的知青們聽到消息，圍著收音機(jī)歡呼雀躍，有人甚至激動(dòng)地把搪瓷碗扔到了天上——他們知道，屬于他們的機(jī)會，終于來了。

1977年秋，查全性在武漢大學(xué)禮堂展開那張記錄了科教座談會的合影時(shí)，照片上的光斑透過玻璃窗，像啟明星似的灼亮了整個(gè)大廳。而此刻的教育部辦公室里，部長劉正對著一份舊招考條例發(fā)呆，鋼筆懸在“推薦入學(xué)”四個(gè)字上方，墨滴在筆尖掛著，欲墜未墜，像是在猶豫要不要戳破這行沿襲多年的文字。

真正的風(fēng)暴，才剛剛開始。劉摩挲著胸前的徽章，冰涼的金屬觸感讓他突然想起三年前的某個(gè)雨夜——當(dāng)時(shí)他在檔案柜深處翻到一疊文件，上面滿是朱筆圈劃的名字，那些被“推薦”卻毫無文化基礎(chǔ)的人，至今想起來仍讓他心頭泛寒。窗外的梧桐樹影被風(fēng)吹得搖曳，在他眼中漸漸扭曲成一座荊棘囚籠，把他困在其中。公開報(bào)道里總說他“處理某次報(bào)道風(fēng)波立下大功”，可只有他自己清楚，有些錯(cuò)誤一旦鑄成，就算過再久，時(shí)光也沒法把紙頁上的褶皺熨平。