不過(guò)從某種意義上來(lái)說(shuō),前身的存在本身,竟然都能引發(fā)一整層樓師生的消極情緒……哪怕沒(méi)多少,也算是一種本事了。
而綜上所述,毫無(wú)疑問(wèn)選擇來(lái)到學(xué)校這個(gè)地方是明智的,這樣存在一定秩序,且人群密集的地方,自己本身又天然有一定關(guān)注度,如果猜想屬實(shí),說(shuō)不定可以從這些人身上薅出來(lái)不少認(rèn)知指數(shù)……
最后,這些猜想還需要一些實(shí)踐,慢慢來(lái)吧。
大概想明白了這些,季離在原地坐了一會(huì)兒,然后在下早課前,跑到樓下去將那張自己的尋人啟示撕了下來(lái)。
這紙張具有一定的韌性,打印的色彩很是清晰,顯然校方對(duì)于原主的失蹤還算上心,至少?zèng)]省材料費(fèi)。
尋人啟事上寫(xiě)滿了各種各樣的臟話和涂鴉,不知是誰(shuí)還給他的眼睛涂了兩條杠,有種死人照片的感覺(jué)。
隨著季離觸動(dòng)靈魂扳機(jī),瞬間就感覺(jué)到這張尋人啟事上沾染的異常靈質(zhì)。
“果然有問(wèn)題,應(yīng)該是被惡異污染了……”季離皺眉。
這段時(shí)間季離惡補(bǔ)了一些關(guān)于惡異的小知識(shí):
在一種實(shí)體物品長(zhǎng)時(shí)間處于異常靈質(zhì)的籠罩之下,會(huì)逐漸被污染,變成惡異衍生物。
那么異常靈質(zhì)從何而來(lái)?自然是惡異身上散發(fā)的。
也就是說(shuō),實(shí)體物品如果長(zhǎng)期存在于惡異周邊,就會(huì)變成惡異衍生物。
如果污染的情況嚴(yán)重,最后甚至?xí)兂蓯寒惖囊徊糠帧?/p>
這種情況下,它和惡異可能并不存在物理上的鏈接,但存在靈魂上的連接,而惡異也能通過(guò)這種連接,來(lái)達(dá)成一些本體無(wú)法做到的事情,或者擴(kuò)展自己的能力。
而季離手中這份自己的尋人啟示,就是一種惡異衍生物,但其污染程度不深,所以還沒(méi)有和惡異長(zhǎng)到一塊兒去。
像是這種物品,根據(jù)季離了解的案例來(lái)看,長(zhǎng)時(shí)間被這種照片上的人注視,會(huì)引發(fā)逐漸加重的消極情緒,可能會(huì)染上異化心理病。
同時(shí)這張照片在覺(jué)醒者,或者有天賦的普通人眼中,就會(huì)發(fā)生一些怪事,比如季離之前感覺(jué)這張照片在對(duì)自己笑。
“沒(méi)想到污染的居然是自己的照片,還真是有點(diǎn)不爽?!?/p>
季離正要將這張尋人啟示卷起來(lái)帶走,卻感覺(jué)眼角余光有什么東西劃過(guò)。
他轉(zhuǎn)身一看,一道人影從天而降,隨著一聲肉體落地和骨頭折斷的巨響,一具尸體砸在了他的面前,脖子扭成了魚(yú)鉤的形狀。