“比如,官上忠天子下?lián)崂杳瘛揖龕蹏鵀槊袷腔疽蟆!?/p>
“為官一任就要造福一方……要有服務(wù)意識。”
朱標饒有興趣的問道:“服務(wù)意識?細說一下?!?/p>
陳景恪有點懊惱,一時追快把前世的標準給說出來了。
這肯定不能照著前世的概念說啊,必須要魔改一下。
他大腦急速轉(zhuǎn)動,很快就有了一些想法:
“要為華夏服務(wù),我們的族群,是無數(shù)先賢一步步開創(chuàng)出來的?!?/p>
“我們作為后人,身為華夏一份子,有義務(wù)接過這個擔子,讓華夏變得更強?!?/p>
“所有有損于華夏的事情,都是違法的不道德的,是要被懲處的?!?/p>
“要為皇帝服務(wù),這就是忠?!?/p>
“皇帝是天子,代天行道,是萬民的君父,是華夏的領(lǐng)袖?!?/p>
“效忠天子和領(lǐng)袖是道義,也是華夏的禮儀道德所定。”
“也要為民服務(wù),因為我們都來自于民,做人不能忘本?!?/p>
“我們的衣食住行都是民脂民膏,享受了他們的供奉,自然要給予他們回饋?!?/p>
朱元璋不禁說道:“爾食爾祿,民脂民膏,下民易虐,上天難欺?!?/p>
“咱命人將這句話刻在各衙門,就是為了警示天下官吏,不可虐待百姓?!?/p>
陳景恪順著他的話說道:
“陛下英明,我也是從這句話受到的啟發(fā),才有了這個‘服務(wù)意識’的想法?!?/p>
“我們不能以管理者的身份,粗暴的對待萬民。”
“而是要轉(zhuǎn)變思維,用服務(wù)萬民的心態(tài)來做官。”
說到這里,他心中靈光一閃,又有了新想法。
可以把服務(wù)意識,和五年計劃聯(lián)系起來啊。
他迅速組織語言,繼續(xù)說道:
“大明的五年計劃進展緩慢,其實就是因為傳統(tǒng)的官僚缺少服務(wù)意識?!?/p>
“他們接受的教育,就是維護一方安寧,然后把稅收上來?!?/p>
“這個安寧,標準非常低,百姓不發(fā)生動亂就可以了?!?/p>