今天和昨天并無什么不同,照舊是早上文課,下午武課,那文課先生還在教千家詩,武課也只在教一些基本功。
即便有些人早就學(xué)過了,有些人還跟不上,在他們眼里都無所謂,好似只要完成自己每日的任務(wù)就好了。
一連好幾天,文課先生才布置了第一份課業(yè),要求他們把上課學(xué)的兩首詩抄寫一遍,再加之注釋在旁,此外便無其他。
布置完課業(yè),他們便早早下課,回院用飯后再去往演武臺(tái),午后也只需要在樹蔭下東倒西歪地練一個(gè)時(shí)辰就可以結(jié)束。
殷上收起書,看著屋外淡色的晨霧和暖陽,心想,這黃粱繞枕蜜,實(shí)是腐心蝕骨毒。
……
晚間回院,殷上隨手便寫了一頁字,草草完成了課業(yè),又趁著晉呈頤在做飯,殷上便隨林泊玉走進(jìn)了一間廂房。
那屋子里的東西被他們辟空,用作練武的地方。
璞蘭臺(tái)自他們住進(jìn)來的第三天就有了衛(wèi)士巡邏,是保護(hù)也是監(jiān)視,殷上不欲出什么風(fēng)頭,便只能稍微隱秘一些。
林泊玉今年二十一,父母都是殷術(shù)的心腹之臣,后又師從亓徽武學(xué)大家陳玄道,五歲拜入師門,隨著師傅游歷各方,雖然年紀(jì)輕輕,但輕功和劍術(shù)都已有小成,殷上四歲開蒙的時(shí)候便陪在了她身邊。
晉呈頤年歲就要更小一些,今年不過十七,但基礎(chǔ)扎實(shí),箭術(shù)一絕,眼力極佳,殷術(shù)也是精挑細(xì)選,才讓這兩個(gè)人護(hù)她來到了定周。
殷上才八歲,但武器已經(jīng)從木劍換成鐵劍了,雖還未開刃,但其威力也不可小覷。
練了大半個(gè)時(shí)辰,二人才從屋里出來,吃了飯,殷上又在屋內(nèi)看了一個(gè)時(shí)辰的書,這才在林泊玉的催促下洗漱睡覺。
第二日正是休沐,但殷上仍然卯時(shí)起了床,晨練了半個(gè)時(shí)辰之后便在屋內(nèi)練字。
她沒讓晉、林二人服侍,只自己一個(gè)人站在桌前慢條斯理的的裁紙、磨墨、潤筆。
待一切準(zhǔn)備完成后,她便持筆抬腕,微微低頭,微熹的晨光給她挺拔的輪廓鍍上一層金邊,年幼的面容透出不符合年紀(jì)的沉穩(wěn)。
蘸飽了墨,她懸腕落筆,一筆一劃間不疾不徐,自有章法。
自開蒙的那一日起,不論春秋冬夏,寒來暑往,她都每日卯時(shí)晨起練武習(xí)字,既要師承名師大家,也須臨摹古賢真跡。
焚膏繼晷,日復(fù)一日,不曾有一刻懈怠。
……
練完字,殷上又隨晉呈頤練了一會(huì)兒箭,吃了早飯本想休息一下,卻見索千鈺拿著一本書,可憐巴巴地來找她了。
她照舊朝他揮手,說:“過來吧。”
索千鈺走進(jìn)來,人還沒到跟前呢,奶聲奶氣的哭腔就先響起來了:“姐姐,我不會(huì)寫這個(gè)。”
他把書遞給她,正是先生布置課業(yè)的那一頁,哭著重復(fù):“我不會(huì)寫?!?/p>
殷上好笑,給他擦了擦眼淚,說:“這有什么好哭的,我教你?!?/p>
她命晉呈頤給他在院中支了個(gè)書案,準(zhǔn)備好紙筆,坐在他身邊,又把那書翻開,說:“你認(rèn)真些,跟著我一筆一筆地寫。”