教室十分安靜,同學(xué)們被鎮(zhèn)住了,都沒聲。
良久,余淑恒抬起頭,口里念出一個名字:“李恒,李恒是哪位同學(xué),站起來復(fù)述一遍?!?/p>
李恒:“……”
真他娘的,你前晚內(nèi)褲還糊我玻璃窗上咧,轉(zhuǎn)眼就問老子是誰?
故意的,絕對是故意的。
也不知道她心里打得什么算盤,但他不能給王潤文老師丟人啊。
沒得說,迎著全班同學(xué)的注目禮,李恒嘰里呱啦,一口氣游刃有余地把電影《卡薩布蘭卡》復(fù)述了一遍。
發(fā)音那叫一個準啊!口語那叫一個流利啊!內(nèi)容那叫一個完善??!用詞那叫一個精辟啊!完全不比英語老師差!
全班愣愣地看了他好幾秒,隨后在325寢室的鼓動下,掌聲送上。
等到掌聲停歇,余淑恒微笑說:“很好,看來還是有同學(xué)深藏不露,李恒同學(xué)給我們帶來了驚喜。”
話到這,她頓了頓,望向李恒:“看過電影《卡薩布蘭卡》?”
當(dāng)然看過啊,還不止一遍,不過李恒沒承認,因為他的前18年人生經(jīng)歷沒這個觀影條件。
他搖頭。
余淑恒有些意外,這電影錄像帶她曾有寄給閨蜜王潤文一盒,還以為李恒看過呢。
當(dāng)即以李恒英語水平高為由,任命他為英語課代表。
這任命引得班上一眾同學(xué)、尤其是男同胞們羨慕不已。
不可否認,拋除優(yōu)秀的外在條件,余淑恒的教學(xué)方式還是很有魅力和充實的,兩節(jié)課下來,大伙竟然沒覺得枯燥乏味,不知不覺就結(jié)束了。
第二節(jié)課下課鈴聲一響,余淑恒就宣布下課,拿起書本就走,根本沒有拖泥帶水一說。
不過她沒走前面,而是從后門出去,路過李恒身邊時,溫潤說:“你出來下?!?/p>
看兩人一前一后走出教室門,班上的男生們又酸了一波。雖然明知道李恒和老師沒有任何越界的可能性,但近水樓臺先得月啊,近距離賞心悅目一下也是好的哇。
來到外邊,余淑恒沒有停下腳步,繼續(xù)往前走,也沒做解釋。
無奈,李恒只得跟著,心里在思量到底何事找自己?